Après avoir dégagé la différence entre un liquide, un solide et un solide en poudre, nous avons cherché à comprendre comment se comporte l’eau à l’état liquide dans un verre.
Nous avons schématisé un verre, puis l’eau. Ensuite, nous nous sommes interrogés sur le niveau de l’eau si nous penchions le verre…
Hypothèses des enfants après mise en commun: (la règle symbolise la ligne de niveau d’eau)
Après vérification, nous avons remarqué que l’eau était toujours horizontale ! Nous pouvions donc schématiser comme cela:
Derniers commentaires