Ecriture poétique au ce1
Après avoir lu « L’école » de Jacques Charpentreau, les élèves ont écrit une poésie à leur tour (ils ont écrit une strophe par groupe de 2).
1er texte : Dans notre ville il y a des cars et des oiseaux
Des autocars et des animaux
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans mon quartier il y a des maisons et des nains
Des arbres et des chemins
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans notre rue il y a un parking, des maisons
Des bancs et des buissons
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans notre école il y a des élèves et des tables
Des professeurs et des cartables
Mon coeur, mon coeur qui bat est là.
2e texte : Dans notre ville il y a au moins 100 maisons
On trouve des canards et des pigeons
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans mon quartier il y a des immeubles, des chevaux
Des poneys et des ruisseaux
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans notre rue il y a des maisons, des voitures
Des camions et des bordures
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans notre école il y a des meubles et des tables
Des chaises et des cartables
Mon coeur, mon coeur qui bat est là.
3e texte : Dans notre ville il y a des garages et des usines
Des châteaux et des piscines
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans mon quartier il y a un city stade, des chiens
Des fleurs et des lutins
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans notre rue il y a des gens, des maisons
Des animaux, des hérissons
Et puis mon coeur, mon coeur qui bat tout bas.
Dans notre école il y a des bureaux, des maîtresses et des maîtres
Il y a une cour et des jeux
Mon coeur, mon coeur qui bat est là.
Pour voir la poésie originale :
L’arbre, le loir et les oiseaux
A la rentrée d’Avril, nous commençons un nouveau travail d’écriture avec les GS de madame Jacob. Nous écrirons le texte de l’album l’arbre, le loir et les oiseaux.
Avant de pouvoir écrire, nous avons fait des recherches sur le chêne, le loir et le geai des chênes.
C’est sympa de se retrouver à la médiathèque en petits groupes autour de livres documentaires ou des ordinateurs.
Avez-vous deviné ?
Avez-vous trouvé les différents animaux qui se cachent derrière nos devinettes ?
Voici les réponses dans l’ordre des devinettes : les dinosaures – le flamant rose – le perroquet – le lion – le lapin – la girafe – le panda – le castor – le faucon – le singe –
le poisson lanterne – le requin – la baleine – le pic vert – le chat – le couscous – l’écureuil
Cliquez sur le fichier ci-dessous pour découvrir tous ces animaux !
Un petit poète en herbe
Iliès a écrit spontanément un petit poème. La classe a apprécié et lui a donné un titre. Encouragez-le à continuer à écrire.
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Les couleurs du monde
Il fait jaune comme le soleil
Il fait noir comme la nuit
Il fait bleu comme le ciel
Iliès Friadt
Les Cp vous proposent leurs devinettes
Voici les devinettes écrites par les CP dans le cadre d’un projet sur la nature et les animaux. Certaines vous donneront un peu de fil à retordre. Lisez-les et n’hésitez pas à laisser vos commentaires. Ils seront ravis.
Vous trouverez l’identité des animaux dans un article à venir …..
Me PEREK
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Ce sont des grands animaux. Ils ont des griffes et beaucoup d’écailles. Ils ont des dents pointues pour se battre. Ils ont une grande queue et parfois un grand cou. Ce sont des animaux disparus. On était dangereux. Qui sommes-nous ? (Aboubaker, Rose et Gianni)
J’ai un bec et je mange des crevettes. J’ai des pattes pour marcher dans l’eau et des ailes. Je suis rose. J’ai un long cou. Qui suis-je ? (Siham, Gurvann, Kimberley et Loubna).
Je suis de toutes les couleurs. Je vis dans les pays chauds. Je vole et je parle. Qui suis-je ? (Ethan)
Je suis féroce. Je mange des animaux. Je vis dans la savane. J’ai une grande crinière et je rugis. Qui suis-je ? (Emilie)
Je suis tout doux. Je me déplace en sautant. J’ai des longues oreilles. Je mange des carottes. Qui-suis-je ? (Fleur)
Je vis dans la forêt. J’ai des taches. J’ai des longues pattes et un long cou. Qui-suis je ? (Léa)
Je vis en Asie. Je mange du bambou. Je grimpe dans les arbres et je suis noir et blanc.
Qui suis-je ? (Paloma)
Je vis dans la rivière. Je construis ma maison avec des branches. Qui suis-je ? (Noémie)
Je suis blanc et noir. J’ai des grosses griffes. Je suis l’oiseau le plus rapide du monde. Qui suis-je ? (Ylan)
Je vis dans les arbres. J’ai des longs bras et je grimpe. Je mange des bananes. Qui suis-je ? (Iliès)
J’ai des grandes dents. Je vis dans l’océan. Je mange du plancton. J’ai des lumières sur mon corps. Qui suis-je ? (Dylan).
Je vis dans l’océan. Je suis gros. J’ai des nageoires et des grandes dents. Je mange des poissons et …… des hommes. Qui suis-je ? (Clara).
J’ai un très long corps. J’ai des nageoires. Je mange des petits poissons. Mon bébé grandit dans mon ventre. Qui suis-je ? (Thibault)
J’ai des ailes et un grand bec. Je vis dans la forêt. Avec mon bec, je tape dans le tronc des arbres. Je mange des insectes. Qui suis-je ? ( Naïm)
J’aime jouer et je grimpe. Je suis doux. J’ai une longue queue et j’ai des petites oreilles. J’aime le lait et attraper les souris ? Qui suis-je ? (Lucas D.)
Je suis grand comme un chat. Je grimpe dans les arbres. On mange ma viande. Je vis la nuit et je suis très froussard. Mon nom est un plat d’Afrique du Nord. Qui suis-je ? (Kenzi)
Je vis dans les arbres. J’ai des petites pattes et une grande queue. Je suis mignon. Je mange des noisettes. Qui suis-je ? (Lucas T.)
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